Sesión 1:
Comprender textos
utilizando estrategias: el alumno deberá explorar textos y realizar
anticipaciones a partir de información contextual. (imágenes, palabras clave,
propósitos de la lectura).
Situaciones de enseñanza:
En aspectos generales el
alumno deberá dominar situaciones comunes, búsqueda de información en una ficha
de biblioteca, encontrar el texto que se leerá en el día, etc. En secuencias
didácticas de lectura de textos poéticos en las que los alumnos pueden seguir
la lectura, participar leyendo un verso o releyendo una estrofa.
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